坤坤三年級（上期）第4周學報〔總第76期〕
本周，坤坤語文預習課文，默寫字詞，背誦《大林寺桃花》《滁州西澗》《九月九日憶山東兄弟》《浪淘沙》《暮江吟》等古詩；課外閱讀打卡《安徒生童話》（打卡正確率提升）《目不見睫》《未雨綢繆》《功虧一簣》《東食西宿》《田單復國記》《凡人和聖人》等；古詩文段題卡含義理解增多，概括能力要求提升；坤坤課堂作業全對率較低，為父提醒其學習務必用心一也；坤坤背書吃力，為父教授其先要悟懂文脈條理。
數學練習口算，完成課堂精練。思維加油站數字混算較難，為父啟發坤坤運算思維不得，暫且令其獨立完成習題，感受計算成功一瞬之明達與樂趣；英語跟讀單元課文，練寫單詞與短句；興趣課射箭嘗新，一則放空精神，二來強身健體。本欲專致學習武術，無奈教學進度緩慢。學習壓力過大，坤坤自身意願不強，今年其余課目未有選報。為父身感現今同學不及老夫當年熱愛廣泛，籃球、足球、乒乓、單雙槓等體育項目樣樣熟練。
數學一單元練習卷78分，坤坤上學以來學測成績首低，班級排名直落20位左右。老師稱本次測驗題量大，題型新，難度大，綜合素質要求較高，為父未過多責怪兒子，成績下降重在查找原因、總結改進學習方法。老夫查看試卷錯題大為詫異，坤坤今次測驗拿下90+分並不難。其加減乘除混算馬虎大意扣2分，運算題結果單位未寫扣1分，扣分大題全部為運算步驟寫錯、運算結果正確。此不失為老問題，學習態度未端正，心未沉下來。
坤坤強烈抵觸為父的復盤與改進要求。我們像往常那樣拔河與拉鋸，待雙方困乏之後才算和解。
教育總是這樣令人煩悶又不能失了耐心。
夜晚，我們父子開展了久違的臥談會。坤坤問我如何從職場菜鳥變成老鳥，我復他不斷學習專業知識以求精進；坤坤問我為何學習佛道哲學，我復他精神領悟提升非常重要，我們對待生活與學習都要保持本心，滌除玄覽，克服懶惰、浮躁、嫉妒、幻想等心念，日新日進。
總之，人生勇追偉大理想。我們雙向共赴努力。
翌日，坤坤語文單元測驗97.5分，他在學校門口高興大叫我爸爸爸爸。兒子歸家一路都在反思自己的粗心大意與不足之處，他明明可以更加完美，他明明可以考99分。老夫為兒子的銳意進取感到欣慰。我連忙勸解他道：「沒關系，我們繼續努力，下次你一定能行」。
有之以為利，無之以為用。平日之功在身內，故老夫經常教導兒子：作業要一筆一畫寫工整。