坤坤三年級（下期）第12周學報〔總第101期〕
本周，坤坤語文預習新課，練習題單。父子復背《伯牙鼓琴》《書戴嵩畫牛》《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》等詩文；《探尋金沙古城》閱罷，老夫無意想起I號銅神樹，父子暢聊銅神樹數量、造型寓意，比如扶桑指樹、金烏是日，銅神樹底座是空心山，還是熱帶樹根？一切皆無定論，我們做學問必須具備開放心態；下步計劃閱讀《走近古蜀文明》。
坤坤上心公開課事宜。老師下發背誦文段紙條字跡脫落，為父引導坤坤描摹清晰、邊走邊記；坤坤用心制作公開課司南圖片紙卡。
數學方面：坤坤完成課堂精練、口算本以及題單；妻子講解數學思維訓練題，同設未知數，計算結果導入題目運算檢驗答案正確與否；英語方面：跟讀英語三單元課文與單詞；
其他方面：興趣課練習拉弓；父子堅持每晚共做仰臥起坐20個；一只幼蠶死亡。坤坤精心呵護其他幼蠶、仔細觀察桑蠶活動。
本周較短，學時四天。時逢周五，坤坤語文課外閱讀與英語閱讀總想大打折扣，學習惰性仍存。老夫近來不知何故，困倦連連。年歲日長抑或身體機能下降？學習之事總得坤兒自行努力了。
有天本人在家白日困覺四時，坤坤晚間知曉，其故意壓身給我壓力，這是父子親近時光，同時老夫肅告：「爸爸工作帶孩一肩挑不可謂毫無壓力」。
有天坤坤說自己偶爾考贏學霸。老夫告他：「不必仰望他人。我們最重要的是做好自己。學習長征之路，考試以實力為基，偶沾運氣。平時考差無謂，我們悟懂每題是真」。
有天本人買到櫻桃，酸酸味道散發快樂童年記憶。坤坤老說為父年幼家貧，老夫告他：「出身寒微不是恥辱，我們在甜思苦，不是讓你沒苦硬吃，而是我們如何在幸福生活中發揚質朴奮斗精神」。
坤坤說櫻桃太酸，他一直心心念念車釐子。我們送歸媽媽途中偶見攤販有售。此際本地鮮果上市較少，價格昂貴。為父詢兒是否品嘗，坤言太貴欲去。老夫見狀即道：「我們購買少量車釐子並非不可，賺錢目的就是為了家人擁有更好生活。你不要太多負擔」。
「錢財有道很重要。我們學習的目的亦然，一是學習技能生存；二是實現個人理想抱負。平凡人光是生活就要花費很大力氣」。
老夫隨後打趣，坤坤長大後是否帶爸爸媽媽吃美食？坤復你們有養老金。
為父笑道，世事無常，養老金只是爸爸媽媽基本生活保障，你為我們的心意與付出又不一樣。
你能理解嗎？