長期心理建設

坤坤四年級（上期）第16周學報〔總第125期〕

本周，坤坤語文預學新課，練習題單；課外閱讀《世界文學名著連環畫（亞非卷）》之為黨生活的人、雪國、古都、故鄉、神的女兒；坤坤語文單元測驗成績78分（名列中下）。自我感覺良好，不幸遭父言中。坤坤出校情緒極其低落，為父在旁只教他應和搭訕同學一聲。

失望。無話。老夫未查試卷錯題情況。本人能夠幫上他什麽呢？三番五次更正指點都不一定入腦進心。

坤坤閱讀練習《兩彈元勛》，不可思議國家獎勵金額較低，為父引導坤坤在經濟困難時代背景下思考問題，年代不同，樸素奮鬥精神仍然值得我們學習和發揚。

數學方面：練習題單；打印四下部分課本內容；完成期末沖刺試卷（一單元習題）。溫故而知新，馬虎大意依舊。觀看珠心算視頻，學習珠算數字表達。講解題幹要求，提升題意理解能力。講解多位數四舍五入進位方法。

英語方面：每晚閱讀課文和單詞；為父要求坤坤不學「啞巴英語」，跟讀未學內容亦可培養語感。

其他方面：興趣班練習拉弓射箭；妻子常言坤坤天天晚睡不利身體發育，為父無奈孩子作業太多，坤稱延時課有其他任務。快樂成長與內卷學習雖是一道難解問題，為何坤坤每晚攻讀至深夜，本期成績反而大幅下滑？為父不解、失望、矛盾、糾結。妻言小孩主觀能動性較差，此時仍需家長教育引導。為父只想坤坤早日自我覺醒，若無強大內生學習動力，即便為父每晚陪他讀書又有何益？

坤坤成績下滑不找內因，復盤糾錯，他反而狀告媽媽：老夫在家玩網絡遊戲。為父玩網遊亦是平衡好了生活、工作、學習。偶然回想本人近兩周育兒管理確實倦怠太多。一是生活與工作之余放松過度；二是坤坤屢戰屢敗，成績大幅下滑，為父心態失衡；三是坤坤敗多推辭、不加改正、學習懶惰，為父怒其不爭，大失所望。

這一切難道都怪我咯？

老夫現今徘徊在疲憊與麻木之間。如何重整旗鼓？家長在育孩路上似乎需要長期心理建設。

坤坤成績下滑，為父還是為他做了許多美食（牛腩和蒸蝦）。身體才是學習本錢；周末，妻子為兒購置綿衣迎新。為父偶與妻子爭執，坤坤立即居中調停。為父事後引導坤坤理解家庭成員的權力和責任、奉獻與付出，以及如何正確厘清和處理男女相處關系。

畢竟愛、換位思考、包容、妥協、成熟和理性諸等不是大家生來就會。

本周奶奶返鄉鹽肉，為父讓坤坤包攬洗碗、燒水等家務，熱愛生活、理解生活從此開始。