（坤坤一年級第十周學習周報）
本周，坤坤數學課程仍以練習加減法為主。不知不覺兒子的黃岡試卷已做了近五十頁。學習真是一個日積月累過程。正是水滴石穿，磨鐵成針。兒子偶爾說數學題簡單，他想期末考試得100分，我鼓勵他要創先爭優，我們不論做事還是做題都要仔仔細細，學好基礎才能由易入難。
英語課誦讀培養語感，單詞難度稍長，暫不多表。
坤坤語文課拼讀聲韻母依舊；聲母、韻母、整體認讀音節，兒子課堂默寫掌握能力中等偏上。我曾多次讓兒子默寫此三方面，無奈其總有疏漏。我只好在辦公室打印一份相關資料讓其反復練習，好記性不如爛筆頭。
坤坤課外閱讀《少年讀史記》《西遊記》效果較差。我們試讀《黃帝本紀》《雲棧洞悟空收八戒》兩文，兒子心不在焉，我亦口幹舌燥。文本篇幅超長、故事人物穿插頻繁、難懂詞匯過多，低齡學童思維能力暫時不能將前述信息合構成完整故事。我得分段講解或者文影結合展示，拔苗助長不是長久之計。我調整共讀方式之後，兒子理解三國演義之《空城計》似有成效。
周末，我們未返非遺博覽園住處。早間我為兒子置換校服，為嶽父母做菜，大家好不快活。坤坤的小學校服比我兒時的藍白底樣式潮了許多；兒子在家敞玩大半天，我僅讓他學習了一個鐘頭，以使其不忘保持學習激情，我們需要學習，童年更想玩耍。
兒子周末又不想練武，我嚴厲教導遂行，究其原因疑為懶惰。古今成大事者，怎可不早年立誌勤勉，而教者之道，貴以專註不棄。