騎馬射箭

坤坤三年級(下期)第7周學報〔總第96期〕

本周,坤坤語文預習新課,練習題單。父子復背《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》等詩文;課外閱讀《中國古代神話》之河伯獻圖、斬龍台、鯉魚跳龍門、九州萬國、秦皇撈寶鼎、禹死、息壤、遠國異人等故事,妻不及坤讀書神速,諸事皆非一日之功,再接再勵。

坤坤本次語文單元測驗91分,寓言語文吧課外閱讀理解未入心,相關題目全錯,分數提升空間較大;清明節前語文考試較難,為父鼓勵坤坤平常看待結果;長文繁花難記,為父引導坤坤理解繁花種類、開放時段文章脈絡,如若背誦不過亦不強求,奈何自尊甚強,屢戰屢敗,或許靜待他迎難攻艱也未嘗不是一件好事。

數學方面:坤坤完成課堂精練、口算本以及題單;英語方面:跟讀英語一二單元課文與單詞,仍然只讀不寫,老夫繼續勸說。其他方面:興趣課練習拉弓;未購食蛋烘糕不高興,引導自我消化情緒。

有日,坤坤欣然道:「他要參加學校舉行的射箭比賽」。為父半晌未答,多次詢問兒子內心想法,待夜半同妻商量而決。

兒子翌日到校路上非常認真問我:「爸爸,你不願意讓我參加射箭比賽嗎?」

為父:「昨晚我們已經同意讓你參賽了啊!」

爸爸之所以沒有立即回復你是否參賽?只因我們需要綜合多個方面考慮一件事情。

一是你學射術時日較短,父親不知你現今實力如何?你拉弓倒是練習許久,射箭似乎鮮聽你言,如果實力不濟,我們貿然參賽只為陪襯,我亦怕你受挫蒙羞。參賽陪襯已有前車之鑑,作為父母不能頭腦發熱,台上一分鐘,台下十年功,任何事情都必須以實力為基礎。

二是參賽還要考慮學校是否組織集訓、相關射術訓練是否佔用上課時間,參賽各種體檢資料如何預留充足時間准備。我們需要考慮如何處理信息模糊部分、安排好現實生活與學習之間的關系。我們不得不考慮前述諸事,畢竟文化課較我們老百姓家庭更具價值。

更重要的一點,參賽是否出於你自己內心最真實的喜歡,故而為父多次詢問你是否真心想要參加比賽。

「爸爸媽媽既然已經決定讓你參加比賽。你就不用多想了。」

為父告訴坤坤,自己小時候喜歡計算機,家人卻不支持我。現今回頭望,信息化風口時代已然過去了。一切仿佛都是人生的安排。我們不要考慮太多有無意義之事。追求自己內心,人生在於體驗。你可以去現場認識新事物、感受氣氛,萬一你擁有射術天賦呢?

哈哈哈。

坤坤聞此回憶起我們一道在郫都區體育場館外食小龍蝦,他大快朵頤快撐爆肚皮。

本周,坤坤在校上課時間較短,為父加班較多。坤坤短時間內就做完了全部課後作業和假期作業,作業質量如何?有心無力。或許孩子終究都要學會自我安排生活。

清明假期,孩子們都在家想方設法玩手機。坤坤手游興致偏高,戶外活動時間一般。少了以身入局童年游戲的鄉村不禁令人唏噓。回想坤坤假前給我提的兩個問題:高鐵速度極快為何沒飛起來?稀有元素輻射太大會讓冰塊立即融化嗎?

還是讓我們早日遨游在知識的海洋裡。

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