〔坤坤一年級（下期）第十八周學習周報〕
本周恰逢端午假期，坤坤上學時間較短，語文閱讀、生詞默寫、查詞典、復習功課照舊；數學課後隨堂練、英語順其自然練讀。
近來坤坤做作業專註力愈漸下降，他不偷瞟玩具就要喝水。為父批評之，其要狂躁半小時，久不平復，浪費時間；放任不管，又恐其養成粗心大意之習慣，再者晚睡亦不利身體成長，還易招引長輩火力。此事真令人左右為難。
我曾多次讓坤坤在延時課完成作業，以便早睡，他總以我不認可其在學校完成之作業推脫。妻言兒子自語在校做罷數學，語文作業只能回家再做，其恐我不簽字。我雖早已言明此法可行，兒子依然如故。
推辭也好，貪玩也罷。妻子提醒我此中涉及一個核心問題：信任。信任於家庭與教育都是一件非常重要的事。父母應該盡量信任子女，只道坤坤在學業上的嚴謹與細心，為父始終認為其還有很大空間需要提升。
我在很多方面都會信任兒子，但是我還需要多多培養兒子用心做事的態度，希望我能早日放手。畢竟信任與用心是兩條看似不同又暗含關聯的思維線。
坤坤快將簡版中國古代史讀完了。水滴石穿，日積月累。我不知兒子收獲了什麽？也不知為何有人抗拒讀孩子閱讀中國經典古籍。認識先祖，認識自己。趁著網購活動，我又為兒子買一本簡版諸子百家，希望他能夠多多少少受到文化浸潤。
放假三日，坤坤純玩兩日，趕補作業一日。兒子對於高節奏學業生活中的偶爾斷電略感不適，他自稱期末考試毫無信心。我積極鼓勵他不要畏懼，我們全力以赴的結果不會太差。同時，我還教授他了一些考前放松方法。
臨考時間還有幾日，我們重新找回狀態就夠了。
近來高考新聞較多。成都711分考生母親建議家長不要把所有精力投給孩子。父母要給他空間，否則對孩子不好。
人人都可以大談教育經，但不是人人都有思維底數。我依稀記得高中同桌整日邀請多次婉拒同他一道打球的我去操場馳騁，他期末考得不好，分數只有九十七，我期末考得不好，分數有六十一；我依稀記得高中全校第一人在隔壁寢室全年達旦燈火通明；我依稀記得農村孩子在城市孩子面前表現得那麽天真青澀懵懂。
三十年後，我終於懂了。所以我和兒子要時刻保持頭腦清醒，找到最適合自己的節奏全力以赴。