（坤坤一年級第十三周學習周報）
目前，坤坤完全掌握自由拼讀，識字量漸多。兒子每晚都練習拼寫，課堂默寫生字卻多次名落紅榜。我令其預先家庭默寫以備，隨後情況稍好轉。
為了讓兒子九點準時入睡，本周英語與數學全落下了。一方面語文基礎很重要，另一方面語文作業確實太多。希望兒子以後不要偏科，我也反思如何合理安排課目輔導時間因應。
國家疫情防控政策調整，檢查身體、習武之事只能延後。現階段我攜兒前往醫院非明智之舉，希望家人在未來半年時間裏身體安康；校園摩擦仍存，可喜兒子已懂還擊。武功暫時廢了，破膽亦算修練內功。男孩子吃虧要趁早，吃一塹長一智，所言極是。
周末，我帶兒子參觀書法展。作者隨心所欲寫字，可惜神氣韻不足。寫字講究形神，形可練，神不可多得。藝術家乃天生有如神助。我讓兒子選識他所知楷體，隨心而欲之筆，兒子不得模碰。依兒子現今鬼畫桃符之行並不能隨心而行，循矩才能不逾矩，厚積才能薄發。
坤坤晚間默寫生字，錯誤多處。我令其抄寫生字增加記憶，數斥不從。嶽母讓我棍棒摧打，語言教育過於寵溺。兒子像一頭犟牛橫沖亂撞，我無言以對急喚他上床睡覺。教育是一種訓練，教育客體也有獨立性。或許兒子真疲憊了，我們下午遠足了一萬步。
教育多註重引導，只道家長的忍耐力倍受考驗。我不在意結果，但是兒子應該具備創先爭優的堅定意誌。我們要把學習當成一項自己的事業，幸福生活是奮鬥出來的，不積小流怎麽成江海。