做一個為他人鼓掌歡呼的旁觀者

電視臺欄目組到幼兒園海選小演員。兒子又被選中了。我到底要不要填寫邀請函回執？這仿佛成了一道難題。

電視臺海選小演員，長輩向來意見一致：讓坤坤盡量參與，萬一有導演相中乖孫，從小培養成“閃亮新星”。天大的機會不積極爭取？機不可失，失不再來；相反，我異常冷感。

坤坤曾參加過一次節目錄製，同校多數幼兒表演的節目都是背誦幾句弟子規，吾兒當然也不例外。我在臺下觀看兒子“蹩腳”表演，結果雖無問，內心更多鼓勵。我認為參與此類活動的主要作用是鍛煉男兒膽識，不怯場、見世面。至於天生麗質偶然遭欄目組相中、名導極力邀參少兒春晚之事基本可視作幻想，一者無才無藝無貌，有何與眾不同，欄目組憑什麽挑選你；二者電視臺作為傳統媒體圈亦有規則，近水樓臺先得月，彩頭怎會幸臨我家小兒？

節目錄製過後不久，欄目組再一次打電話邀請我們錄製另外一檔新節目。我當場拒絕，深思良久。坤坤登臺表演軟硬實力皆不具備，我們是否有必要前往充當他人綠葉？為人父母應該理性思考，不為虛妄遮蔽雙眼，愛子則為之計深遠。時光如梭，我年長才體悟到寸金難買寸光陰，自己想做的事太多，可利用之時數甚少。生活沒有投機可言，坤坤需要找準一個方向，明白持之以恒精神，苦修內功。

此次小演員海選已是第三次邀約，我想讓兒子登臺表演武術試一試，武術作為差異才藝，或許存在一定晉升空間，殘酷海選比賽亦是一種人生磨練，同時坤坤的五步拳套路順道可以督促補全。轉念又想，臺上一分鐘，臺下十年功，如果坤坤淺學的拳法廣受歡迎，他小小年紀是否能夠正確明辨掌聲鼓勵與驕傲自滿？我應該在永不停步與止步不前兩者之間給予他正確精神指引。

我詢問兒子是否願意再次參加電視臺節目錄製，坤坤表示不願意。起初我認為他是惰性使然，在我向他耐心詳細描述節目錄製情況後，坤坤依然給予我兩次否定回答，可能他已厭惡自以為能夠領取玩具反而現實乏味並一無所獲的錄製活動。我沒有勉強他，我們不參賽也罷。滿罐水不響，半罐水響叮當。我讓他好好練拳，早日考取評級段位，比起轉瞬即逝的光彩更具利已主義。

我從書包取出邀請函回執時，無意看到坤坤的成長檔案。幼兒園從藝術表現、藝術感受、科學探究、社會適應、人際交往、圖書閱讀、語言聽說、生活習慣、運動發展、身心健康等多維方面作了系統評價。

兒子喜歡與同學交往，遵守幼兒園管理規則，養成了比較獨立的生活習慣。他不喜歡唱跳，反復閱讀卻不愛表達，藝術感知能力好。

或許兒子像我一樣安靜。我倆都不是極具表現天賦的男孩，我倆都願意做一個勇於為他人鼓掌歡呼的旁觀者。