坤坤四年級（下期）第3周學報〔總第131期〕
本周，坤坤語文預學新課，練習題單。課外閱讀《十萬個為什麽》之活的書、記憶所依、圖形文字、永不朽爛的書、灰塵、土壤、雪花、太陽、花兒為什麽這樣紅、進化史奇跡、氧氣球、恒星、行星、衛星、牽牛星、織女星等。
老夫為坤講解課堂隨練《鄉下人家》部分題目。一是拾憶墳園挖筍，思索嫩筍長勢有力特點選詞；二是拾憶青川農家，比對符合田園生活場景特點詩詞。同時，為父令坤觀看「大漠孤煙直，長河落日圓」、「采菊東籬下，悠然見南山」、「綠水村邊合，青山郭外斜」等影音視頻加深印象。
坤坤周末謄寫作文《海灘》，為父細讀此文感慨：一是無故想象著實難得，希望坤坤繼續發揚；二是希望坤坤將現實生活與腦海想象結合，寫作更為具體生動。
數學方面：練習題單；一周無問不解之題；完成課堂隨練兩頁，基礎題目全對，思維題惰性又生，老夫為其講解24秒等於多少分，豎直羅列1分為60秒，0.1分為6秒，0.4分為24秒。簡潔明了，望坤入心。
英語方面：每晚閱讀課文和單詞，動作較往神速，不知效果究竟何如；從未在家抄默單詞；完成課堂隨練一頁，記憶廚師、醫生、農民、消防員單詞，坤述部分選擇題可依語感判斷答案，父望坤繼續努力。
其他方面：坤坤貪玩之心無減，其多次妄想我下載和平精英手遊遭拒，連續幾夜悶氣不止；坤坤周末無玩遊戲便跳床大呼無聊，為父建議他讀書精進，此亦人生樂趣。年少怎會懂得此等道理，育人不過我們年少懵懂無知的重復，成長之事除了身經閱歷，我們知了並非懂了並且自己主動去做了。
本周為父有事返回老家，坤坤急詢為何不帶他共赴。孩子又長大了。
老夫事畢歸家檢查家庭作業，坤坤數學作業幾題未做、英語不知是否閱讀？家校本字跡過度潦草。面對馬虎大意、態度欠缺、缺乏耐心的指責，坤坤竟復作業不必記掛，反正老師課堂要講。
平日晚間空余時間，坤坤對於課後隨堂練習亦是再三以自己懶惰為由推脫。
本學期課時較短，老師授課速度超快。坤坤不多練題怎行？老夫軟磨硬泡、遊戲引誘終得其法，我們從簡入手、先易後難、從小進大，先做幾題。
畢竟起步才是開始。一切循序漸進，還望日後進入佳境。