坤坤二年級（下期）第5周學報〔總第59期〕
本周，坤坤按老師要求預習課文、默寫詞語；背誦《送元二使安西》《江上漁者》《早春呈水部張十八員外（其一）》《采薇（節選）》《春夜喜雨》等詩詞；我為兒子分別講述：勸君更盡一杯酒中的友誼與寄別；「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏」，我們在時空流轉中感慨，以及征夫的苦痛；兒子不知其中滋味，諸多深厚情感唯有年長才得心領神會；繼續二刷史記《帝王之路》，歷史故事閱讀興趣濃厚。
數學練習口算、課堂精練題本；英語主以課堂文段、原音練讀；青俱部田徑、模型課、武術課順利進行；參與交通安全教育課，學習各類車輛的交通安全注意事項。
本周恰逢學校運動會，課業較少，為父鼓勵坤坤盡量參與比賽，無奈兒稱體育項目鍛煉少、參與感不強，缺乏興趣。本人不知現今校運會哪般，猶記年少時運動會樂趣無限，凡事重在實踐。
本周全家人都感冒了，為父接連幾日早起照顧兒子上學，本是手到擒來，工作生活連軸運轉亦有疲憊，正是早歲哪知世事艱。坤坤見狀感慨自己何時才能獨立行走，不用家長接送上學。我笑復他：「一切順其自然，你長大了就不用我們接送了，你要學會獨自生存的本領，你會面對人生更廣闊的未來，現今的陪伴可能是我們最好的時光，爸爸只能陪你走一段路，人生許多事終究需要你單獨面對」。
坤坤無言，氣氛平添幾分惆悵。
周六，我攜兒去活水公園游玩。坤坤似乎對親水不太喜歡，間或順江場地狹窄，不足覽勝。他饒有興趣點評了公共廁所造型設計新穎奇特，為何不將此建設費用花在公園內廢棄的活水造景；周末，坤坤時隔一年多再次與幼兒園同學相聚。同學們胖胖瘦瘦、高高矮矮，成長的變化都落在了各自身上。他們起初拘謹認生，繼而熟悉活潑。友誼長存，好不快樂。
兒子偶爾發問越來越刁鑽，為父需要給他具象又有條理的解答與引導。為什麼改名麻煩？我為他普及戶政，身份信息涉及多元生活資料與檔案等，變更姓名會牽扯多頭部門管理；坤坤對人事存在偏頗認知，我會為他普及哲學相關視角，眾生渺小，我們需要摒棄以自我為中心的認識觀。
當然兒子也越來越淘氣。他稱呼自己為全味寶氣、媽媽為鹽味寶氣。
而我呢？
寶長。